Presentación
CECAR Sostenible es nuestro compromiso con el futuro. Como Institución líder en la Región Caribe, transformamos la educación en acciones reales alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU. A través del trabajo articulado con nuestros grupos de interés en escenarios reales, formamos ciudadanos que protegen el planeta y construyen paz, garantizando un desarrollo equitativo y próspero para nuestra región.
CONTRIBUCIÓN A LOS ODS
1. FIN DE LA POBREZA
» Formación integral de profesionales con impacto social en la Región Caribe y Colombia.
2. HAMBRE CERO
» Cafeterías y espacios para la alimentación de la comunidad universitaria.
» Auxilios económicos a estudiantes.
» Campañas y donaciones a bancos de alimentos.
3. SALUD Y BIENESTAR
» Modelo Integral de Bienestar Institucional – MIBI.
» Programa de Deporte, Recreación y Actividad Física, Programa de Atención Psicológica, Programa de Bienestar Laboral, Programa de Formación y Proyección Artística.
» Servicios de la Unidad de Salud.
» Prevención de enfermedades y promoción de estilos de vida saludable.
» Proyecto Ambiental Universitario.
4. EDUCACIÓN DE CALIDAD
» Programa de Trayectoria Académica y Exitosa - TAE.
» Planes de aula de programas académicos.
» Grupos de investigación categorizados por MINCIENCIAS.
» Semilleros de investigación.
» Formación de Centro de Idiomas.
» Sistema Integrado de Gestión de la Calidad – SIGC
» Programas acreditados en alta calidad
» Registros calificados de programas y procesos de autoevaluación
» Estrategias para el fortalecimiento académico y los resultados de aprendizaje
» Proyecto MOOC Infancia Sostenible y Programa Liderazgo y Gobernanza Sostenible Universitaria de la UNESCO
» Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) en el currículo
» Formulación de la Política de Sostenibilidad
» Plan de Formación Docente en Sostenibilidad
5. IGUALDAD DE GÉNERO
» Igualdad y equidad en contratación de mujeres y hombres
» Sensibilización y promoción de igualdad de genero por bienestar institucionales
» Programas de diversidad, género e inclusión liderados por centros y consultorios
6. AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO
» Infraestructura sanitaria de alcantarillado y agua .
» Baterías sanitarias y medición de consumo
» Cálculo de la huella hídrica institucional
» Formación y sensibilización en conservación del agua.
7. ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE
» Implementación de proyecto piloto de paneles solares en el campus universitario
» Cálculo de la huella de carbono institucional (Alcance II – Consumo de energía)
» Formación y sensibilización en transición energética y consumo de energía
8. TRABAJO DECENTE Y CRECIMIENTO ECONÓMICO
» Cumplimiento de la normatividad laboral vigente
» Programa de formación del personal
» Estrategias de promoción del personal
» Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo - SGSST
9. INDUSTRIA, INNOVACIÓN E INFRAESTRUCTURAS
» Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación
» Productos de propiedad industrial e intelectual
» Actividades de emprendimiento e innovación
» Consultorio Empresarial, Consultorio ELEVA y Laboratorio de Creatividad e Innovación
» Empresas creadas
» Proyectos de Consultoría
» Portafolio de Servicios de los Centros y Consultorios de Proyección Social para diferentes sectores.
10. REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES
» Certificación en Responsabilidad Social Empresarial – RSE por Fenalco
» Política de inclusión
» Programas de apoyo económico a estudiantes
» Cumplimiento de la normatividad laboral
» Consultorio Jurídico, Centro de Conciliación, Centro de Familia, COVs y Centro de Atención Psicológica.
11. CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES
» Servicios del Consultorio Arquitectónico
» Construcción sostenible del Bloque G Fundadores
» Eventos y formación continua en arquitectura sostenible
» Proyectos con impacto social y ambiental en bioconstrucción y arquitectura sostenible en comunidades y en ecosistemas naturales
12. PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLES
» Programa de Manejo Integral de Residuos Sólidos (PMIRS)
» Programa de Manejo Integral de Residuos Hospitalarios (PMIRSH) del Consultorio de Psicología
» Proyecto Ambiental Universitario - PRAU (ODS 4 y 6)
» Compras verdes
» Formación y sensibilización en manejo de residuos
» Programa de reciclaje
» Campañas de reciclaje en comunidades
»
»
13. ACCIÓN POR EL CLIMA
» Proyecto Ambiental Universitario - PRAU (ODS 4 y 6)
» Proyecto de diversidad y captura de carbono del Bosque Seco Tropical Institucional
» Formación y sensibilización en cambio climático
» Cursos de formación ambiental: Biología de la Conservación, Ecología Humana, Educación Ambiental, Ecología y Desarrollo Sostenible entre otros.
14. VIDA SUBMARINA
» Proyecto Ambiental Universitario - PRAU (ODS 4 y 6)
» Participación en convocatorias para la conservación de ecosistemas acuáticos como corales, manglares y turismo comunitario,
» cursos de formación ambiental: Biología de la Conservación, Ecología Humana, Educación Ambiental, Ecología y Desarrollo Sostenible entre otros
» Cursos ambientales, ecología, desarrollo sostenible
» Formación y sensibilización en cambio climático
15. VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES
» Proyecto Ambiental Universitario - PRAU (ODS 4 y 6)
» Proyecto de diversidad y captura de carbono del Bosque Seco Tropical Institucional
» Formación y sensibilización en Biodiversidad, Bosque Seco Tropical, cambio climático
» Cursos de formación ambiental: Biología de la Conservación, Ecología Humana, Educación Ambiental, Ecología y Desarrollo Sostenible entre otros.
16. PAZ, JUSTICIA E INSTITUCIONES SÓLIDAS
» Servicios de Centros y Consultorios de Proyección Social (Centro de Conciliación, Centro de Orientación Sociojurídica para Victimas del Conflicto – COVs y Consultorio Jurídico )
» Alianzas Internacionales, nacionales, regionales y locales
» Consultorio Jurídico
» Escuela Internacional de Paz
» Eventos académicos y otros relacionados con la convivencia y la paz
17. ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS
» Convenios y alianzas con institucionales nacionales e internacionales
» Redes y asociaciones académicas
» Proyectos y servicios de proyección social y extensión con cooperación y/o financiación externa
POLÍTICA AMBIENTAL, PROYECTOS PRINCIPALES Y REDES
LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE – CECAR MEDIANTE ACUERDO NO. 08 DE 2018 DE JUNTA DIRECTIVA, ESTABLECIÓ LA POLÍTICA AMBIENTAL EN LA CUAL SE COMPROMETE A:
A. Cumplir y promover el cumplimiento de la legislación y reglamentación ambiental vigente, así como de satisfacer otros compromisos voluntariamente.
B. Asociar los contenidos de Cultura ambiental y desarrollo sostenible, al desarrollo curricular de los programas con el fin de generar una cultura de sostenibilidad ambiental en la comunidad educativa y formación integral de sus estudiantes.
C. Promover proyectos de investigación asociados a la Cultura de sostenibilidad ambiental
D. Formular programas que fortalezcan la gestión ambiental de la Institución en pro de la mejora continua, promoviendo la participación de la comunidad académica
E. Establecer anualmente objetivos y metas ambientales que permitan el óptimo desarrollo de los programas formulados y evaluar el avance respecto a años anteriores
F. Comunicar y capacitar a la comunidad universitaria sobre las directrices de esta política
G. Establecer estrategias que permitan proyectar a la Corporación, como Institución líder en desarrollo sostenible en el entorno regional
H. Orientar la planeación, organización, dirección y control de todas las actividades relacionadas con la gestión ambiental articulado con los macroprocesos estratégicos definidos por la Corporación, encaminadas al cumplimiento de nuestra misión y visión institucional
Comité Técnico Interinstitucional de Educación Ambiental del departamento de Sucre (CIDEA): CECAR desde agosto de 2016 se adhirió al CIDEA. En 2017se destaca la participación activa en las mesas regionales para la construcción y legitimación de la Política Departamental de Educación Ambiental de Sucre, la cual fue aprobada por la Honorable Asamblea Departamental el 30 de Julio de 2017 (Ordenanza 022 de 2017), de cual CECAR es coautora.
Red Ambiental de Universidades Sostenible – RED RAUS: Es una red conformada por instituciones de educación superior, que se unen para aportar su experiencia en temáticas ambientales, con el fin de gestionar proyectos e iniciativas que promuevan el conocimiento y aborden las problemáticas actuales. CECAR es miembro activo desde Julio de 2016
Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD): CECAR ha desarrollado dos importantes acciones en el marco del Proyecto Mojana Clima y vida liderado por PNUD:
• Levantamiento de línea base para la construcción de microacueductos con el enfoque de soluciones basadas en la naturaleza.
• Plan de fortalecimiento de la red de restauración de la Mojana.
Red Pacto Global: El Pacto Global de Naciones Unidas es una iniciativa que promueve el compromiso del sector privado, sector público y sociedad civil a alinear sus estrategias y operaciones con diez principios universalmente aceptados en cuatro áreas temáticas: Derechos Humanos, Estándares Laborales, Medio Ambiente y Lucha Contra la Corrupción, así como contribuir a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). CECAR realiza reportes bianuales a pacto global.
Mesa Departamental de Cambio Climático del departamento de Sucre: La Mesa tiene como finalidad lograr la coordinación interinstitucional entre el nivel departamental y municipal de su jurisdicción, para promover las políticas, estrategias, planes, programas, proyectos y acciones de mitigación de emisiones de gases efecto invernadero y adaptación en materia de variabilidad climática y cambio climático, articulados con los procesos de planificación territorial a través del ordenamiento ambiental territorial, ordenamiento territorial y gestión del riesgo.
Consejo Territorial de Salud Ambiental de Sucre – COTSA: Tiene como finalidad avanzar en la articulación intersectorial para el mejoramiento de las condiciones de calidad de vida de la población sucreña desde el punto de vista del abastecimiento y calidad del agua y saneamiento básico, promover la calidad e inocuidad alimentaria en las diferentes etapas de la cadena agroalimentaria en el territorio con el fin de proteger la salud por el medio ambiente, mejorar la calidad de vida y salud de los habitantes del departamento promoviendo y controlando los contaminantes del aire, el ruido y la radiación electromagnética.
CARSUCRE: CECAR tiene convenio con la autoridad ambiental competente de Sucre, con quien ha desarrollado Proyectos investigación relacionados con los Servicios ecosistémicos del ecosistema bosque seco tropical y Valoración de los ejercicios de lectura de contexto de PRAE en 5 IE de Sincelejo y Morroa. Así mismo, se han organizado eventos académicos tipo simposios, conversatorios, programas de formación, jornadas de sensibilización y campañas ambientales en barrios, comunidades, escuelas y con estudiantes de CECAR.
INTERASEO: CECAR tiene convenio con esta empresa para implementar el programa de manejo Integral de Residuos Sólidos (PMIRS), en el cual se desarrollan programas con el de Reciclaje con Valor Social que permite generar ECOPUNTOS que se utilizan para apoyar la construcción de ecoparque en barrios de Sincelejo, Sucre. También se desarrollan jornadas de capacitación en manejo de residuos y eventos académicos articulados con el calendario ambiental.
Mesa de Ciencia, Tecnología e innovación Agropecuaria de Sucre (MeCTIA): Busca promover el desarrollo de los sistemas territoriales de innovación; adoptó el PECTIA y la Agenda Dinámica Nacional de I+D+I, como el marco orientador para la planificación, priorización, financiación, ejecución y evaluación de las apuestas de investigación, desarrollo e innovación agropecuaria de nivel territorial.
PROYECTO AMBIENTAL UNIVERSITARIO - PRAU
La Corporación Universitaria del Caribe (CECAR), bajo su Política Ambiental (2017), impulsa el Proyecto Ambiental Universitario (PRAU) como una estrategia integral para fomentar una cultura de sostenibilidad alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Mediante un enfoque sistémico y constructivista, el PRAU transversaliza la dimensión ambiental en la docencia, investigación y proyección social, promoviendo un diálogo de saberes que transforma el comportamiento de la comunidad académica. Al abordar problemáticas globales desde la acción local, este proyecto no solo transforma el entorno, sino que se consolida como un factor diferenciador y de alto valor agregado para sus egresados y colaboradores.
Diseñar e implementar un proyecto Universitario de Educación Ambiental - PRAU, en el marco de la política nacional de educación ambiental del SINA, de la ley 1549 de 2012, y de la política departamental de educación ambiental de Sucre.
Desarrollar una lectura del contexto ambiental de la Universidad, identificando su situación ambiental en general y definiendo un problema ambiental relevante
Estructurar un documento orientador del PRAU que cuenta de la fase contextual del mismo
Desarrollar el diagnóstico de compromiso ambiental de las universidades sostenibles
Diseñar una propuesta pedagógico-didáctica piloto de incorporación de la educación ambiental en programas de formación, alrededor del problema ambiental
Desarrollar una propuesta piloto de investigación-intervención y/o investigación-formación educativo ambiental, en el campo de conocimiento del problema educativo ambiental
Diseñar el Plan de Acción del PRAU
Diseñar el perfil del Plan de Gestión Ambiental de CECAR
Semillero de Investigación en Sostenibilidad Ambiental Universitaria (SISAU)
Comportamientos proambientales
Uso y ahorro de Energía
Manejo de residuos sólidos (PMIRS y PMIRSH)
Servicios ecosistémicos
Huella de carbono
Movilidad estudiantes
Proyectos ambientales escolares (PRAE)
Representaciones sociales de ambiente
MOOC - Sostenibilidad Ambiental Universitaria
Educación de los objetivos del desarrollo sostenible en la primera infancia
RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL - RSE
La Corporación Universitaria del Caribe (CECAR) ratifica su liderazgo regional en formación integral tras renovar, por tercer año consecutivo, el sello de Responsabilidad Social de Fenalco Solidario. Con una calificación sobresaliente de 94.35 (Estado Ideal), la institución demuestra una gestión avanzada que trasciende sus muros para fortalecer toda su cadena de valor y divulgar resultados transparentes a sus grupos de interés. Esta certificación no solo consolida la sostenibilidad como eje estratégico y herramienta de competitividad, sino que potencia la relación con el entorno mediante prácticas sociales, ambientales y económicas que promueven una cultura de mejora continua y excelencia institucional.
LOGROS Y RECONOCIMIENTOS
CECAR reafirma su liderazgo regional a través de hitos que avalan nuestra gestión ambiental y responsabilidad social. Los siguientes logros reflejan el éxito de un modelo institucional volcado hacia la sostenibilidad integral y el impacto positivo en el territorio.
• Sello Verde 2022, 2023 y 2024.
• Nominación Premio Ambiental Gema categoría Investigación Ambiental.
• Reconocimiento ASCUN proyecto MOOC Infancia Sostenible.
• Representación del departamento Sucre en la CPO 16 Paz con la Naturaleza.
• Representación del departamento de Sucre en la Feria Biosinú del MADS.
• Consolidación de la estrategia vivero institucional bajo el enfoque de ABR.
• Consolidación de la estrategia ruta ecológica bajo el enfoque de ABR.
• Consolidación de la estrategia manejo de residuos de CECAR bajo el enfoque de ABR.
• Herramienta tecnológica MOOC infancia Sostenible validad y aplicada en niñas y niños en comunidades e instituciones educativas.
• Cartilla digital Descubriendo los superpoderes de los ODS.
• Primera edición del libro Sostenibilidad en el Campus: Estrategias y Buenas Prácticas.